O que faz um Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos)
Profissionais exercendo a profissão de Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos) promovem educação e a relação ensino-aprendizagem de crianças de até seis anos, cuidam de alunos, planejam a prática educacional e avaliam as práticas pedagógicas. Organizam atividades, pesquisam, interagem com a família e a comunidade e realizam tarefas administrativas.
Algumas das principais funções da profissão
- Trocar fraldas e roupas em geral;
- Convocar pais de alunos;
- Registrar ocorrências;
- Construir material didático;
- Organizar a entrada e a saída dos alunos;
- Ministrar aulas;
- Acompanhar a refeição;
- Promover a conscientização sobre direitos e deveres da cidadania;
- Definir estratégias pedagógicas;
- Improvisar atividades;
- Programar atividades diárias;
- Mediar situações de conflitos no grupo;
- Reconhecer as características do grupo e subgrupos;
- Estimar a necessidade de material;
- Conferir material;
- Preparar a sala;
- Demonstrar empatia;
- Pesquisar atividades extracurriculares (atividades teatrais, exposições);
- Prestar esclarecimento aos pais;
- Demonstrar dinamismo;
- Registrar frequência dos alunos;
- Realizar visitas temáticas;
- Organizar eventos;
- Expor conteúdos;
- Guardar o material;
- Banhar alunos;
- Participar de cursos e treinamentos profissionais;
- Demonstrar capacidade de compreensão oral;
- Demonstrar disposição;
- Participar de reuniões e encontros (coordenação, professores);
- Manter-se atualizado;
- Passear com os alunos;
- Proceder à retirada da mamadeira;
- Controlar a saída de alunos;
- Encaminhar para atendimento médico em casos emergenciais;
- Organizar o material didático;
- Atender alunos, individualmente;
- Demonstrar organização;
- Encaminhar comunicados aos pais (avisos de atividades extraclasses, autorização de saída);
- Alimentar os alunos;
- Estabelecer rotinas;
- Enviar comunicados ao pais;
- Criar recursos didáticos;
- Mostrar-se atento;
- Demonstrar disciplina;
- Demonstrar bom senso;
- Demonstrar alegria;
- Criar situações de aprendizagem;
- Revisar o planejamento;
- Acompanhar momento de sono;
- Realizar autoavaliação;
- Ministrar reuniões de pais;
- Cantar;
- Agrupar os alunos;
- Convidar personalidades e entidades;
- Encaminhar documentos e relatórios à secretaria;
- Promover atividades integradoras;
- Comprar material;
- Proceder à retirada da fralda (controle de esfíncter);
- Auxiliar os alunos na colocação roupas;
- Reelaborar o planejamento;
- Rever normas de conduta com as crianças;
- Demonstrar criatividade;
- Orientar os pais sobre alimentação saudável;
- Analisar situações de aprendizagem;
- Definir conteúdo programático do ano letivo;
- Orientar sobre noções de higiene;
- Definir critérios de agrupamentos de alunos;
- Promover a convivência social (socializar);
- Demonstrar paciência;
- Registrar entrevistas com os pais;
- Selecionar material;
- Receber comunicados dos pais (agenda, circular);
- Avaliar o desenvolvimento psicomotor;
- Demonstrar autocontrole;
- Preparar projetos pedagógicos;
- Escrever para os alunos;
- Prestar primeiros socorros;
- Orientar sobre noções de segurança;
- Estudar casos (situações especiais);
- Levantar bibliografia;
- Preparar reunião de pais;
- Pesquisar recursos didáticos;
- Observar a interação dos alunos;
- Avaliar o desenvolvimento cognitivo;
- Lidar com a diversidade cultural, social e econômica;
- Organizar a refeição;
- Acolher os alunos;
- Intervir em situações de risco para os alunos;
- Desenvolver atividades artísticas (pintar, modelar e desenhar);
- Brincar com os alunos;
- Corrigir trabalhos com os alunos;
- Preparar o ambiente para as atividades;
- Programar atividades extraclasses;
- Planejar a rotina dos alunos;
- Passar lição de casa;
- Acompanhar os alunos nas atividades recreativas;
- Demonstrar preparo físico;
- Elaborar relatórios de avaliação dos alunos;
- Requisitar material;
- Dançar;
- Documentar as observações;
- Organizar o espaço das atividades;
- Estabelecer objetivos e metas educacionais para o grupo de alunos;
- Promover encontros e atividades com os pais;
- Demonstrar bom humor;
- Estabelecer normas e regras de conduta;
- Selecionar recursos didáticos;
- Observar o comportamento dos alunos;
- Preencher documentos com informações dos alunos;
- Ler para os alunos;
- Demonstrar ética;
- Atender pais;
- Receber alunos novos;
- Sondar necessidades e potencialidades do grupo;
- Dramatizar histórias e situações do cotidiano;
- Discutir casos específicos com a coordenação;
- Preparar projetos para interação com a comunidade;
- Alfabetizar os alunos;
- Estabelecer limites;
- Sondar o conhecimento prévio dos alunos;
- Avaliar o desenvolvimento sócio afetivo;
- Demonstrar sensibilidade;
- Participar de eventos da comunidade;
- Desenvolver trabalhos coletivos;
- Contar histórias;
- Orientar sobre hábitos alimentares;
- Trabalhar áreas de conhecimento;
- Preservar equipamentos, espaços e mobiliário;
- Demonstrar flexibilidade;
- Preparar adaptação de casos especiais;
- Pesquisar conteúdos;
- Elaborar instrumentos de avaliação;
- Organizar comemorações de aniversário;
- Demonstrar capacidade de tomar decisões;
Onde o Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos) pode trabalhar
Professores de nível superior na educação infantil exercem suas funções em instituições de ensino, públicas ou privadas. São estatutários ou contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno. Podem estar expostos à ação de ruído intenso, no desenvolvimento de algumas atividades.
Como trabalhar de Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos)
O exercício dessas ocupações requer formação de nível superior na área de educação e concurso público, no caso da rede pública.
Qual a formação mais comum para a profissão
A formação universitária mais comum para um Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos) é a formação em Pedagogia para entrar e atuar no mercado de trabalho atual.
Quanto ganha um Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos)
O Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos) tem um salário inicial de R$ 1.429,23 podendo chegar a R$ 3.978,79 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 2.484,00 é a média salarial da profissão em todo Brasil.
O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 2.387,95 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos)).
Qual a jornada de trabalho do Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos)
O Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos) trabalha em média 36 horas por semana (180 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.