O que faz um Professor de Arquitetura
Profissionais exercendo a profissão de Professor de Arquitetura desenvolvem no ensino superior atividades didáticas, de pesquisa e de extensão nas áreas de conhecimento da engenharia, arquitetura e urbanismo, geofísica e geologia e em áreas afins, podendo exercer atividades administrativas institucionais.
Algumas das principais funções da profissão
- Participar de órgãos colegiados;
- Publicar trabalhos em anais de congressos;
- Ensinar alunos a buscar informações (biblioteca, internet, pessoas etc);
- Participar de bancas de concursos;
- Participar de associações científicas e técnicas;
- Realizar projetos de extensão;
- Elaborar plano de orientação;
- Preparar exercícios e provas;
- Estimular alunos a desenvolverem criatividade e empreendedorismo;
- Negociar direitos sobre patentes;
- Elaborar projetos de cursos (graduação, pós-graduação e especialização);
- Orientar estagiários;
- Capacitar recursos humanos para pesquisa;
- Ministrar aulas expositivas;
- Definir linhas de pesquisa;
- Atender alunos no apoio à atividade didática;
- Planejar aulas de campo;
- Realizar visitas técnicas;
- Avaliar teses, dissertações, monografias;
- Escrever livros didáticos;
- Ensinar a projetar espaços e ambientes;
- Preparar textos, apostilas;
- Gerir órgãos de administração superior da universidade;
- Dominar o uso de recursos didáticos;
- Trabalhar em equipe;
- Orientar alunos em pesquisas de iniciação científica, tecnológica e artística;
- Ter titulação na área ou em áreas afins;
- Avaliar trabalhos técnicos e científicos;
- Orientar alunos na produção e divulgação de textos, projetos e imagens;
- Prestar consultoria;
- Associar ensino e pesquisa;
- Elaborar projetos de interesse social;
- Elaborar pareceres;
- Preparar material multimeios;
- Participar da avaliação de cursos;
- Propor novas disciplinas;
- Participar de reestruturação de currículos;
- Publicar trabalhos em revistas, periódicos especializados;
- Ensinar utilização de ferramentas específicas (software e equipamentos);
- Ensinar a desenvolver equipamentos, processos e produtos;
- Estimular processo de ensino-aprendizado;
- Manter-se atualizado no seu campo de atividade;
- Participar de grupos de trabalho, pesquisa e estudo;
- Divulgar trabalhos através de mídia impressa e digital;
- Assessorar entidades de apoio à pesquisa e serviços;
- Participar em conselhos e órgãos reguladores;
- Disponibilizar informações na internet;
- Pesquisar através do projeto (espaços e ambientes);
- Ministrar aulas para ensino a distância;
- Assessorar órgãos de administração superior da universidade;
- Dirigir associações científicas e técnicas;
- Ministrar aulas de campo;
- Coordenar projetos;
- Coordenar ensino e curso de graduação;
- Orientar mestrandos, doutorandos, alunos de especialização e aperfeiçoamento;
- Participar de entidades de classe;
- Dar entrevistas;
- Divulgar projetos de edifícios, cidades e paisagens;
- Preparar acervo técnico;
- Elaborar dossiê para obtenção de patente;
- Coordenar cursos e programas de extensão;
- Ensinar o conhecimento teórico e aplicado de forma integrada;
- Reestruturar disciplinas;
- Executar levantamento de campo;
- Orientar alunos nos trabalhos de conclusão de curso;
- Dirigir centros e núcleos de pesquisa;
- Promover intercâmbio entre universidades;
- Participar de corpo editorial de revistas, periódicos, anais de congressos, etc;
- Participar de projetos sociais e comunitários;
- Ministrar cursos de extensão;
- Supervisionar estágios;
- Participar de processo de avaliação de docentes e funcionários;
- Criar página na internet para disciplina;
- Participar de comissão de seleção de docentes;
- Ministrar aulas práticas (de atelier);
- Participar da avaliação de cursos de unidades congêneres;
- Chefiar departamento;
- Elaborar relatório de pesquisa;
- Discutir resultados em equipe;
- Participar de exposições e mostras;
- Ensinar a projetar equipamentos, processos e produtos;
- Ministrar palestras;
- Coordenar laboratórios;
- Participar na elaboração de projeto pedagógico de cursos;
- Orientar alunos de graduação (tutoria);
- Promover seminários e discussões;
- Representar a instituição em programas institucionais;
- Ter iniciativa de participar de intercâmbio científico;
- Coordenar convênios;
- Participar de comissões de seleção de alunos;
- Corrigir provas, exercícios e projetos;
- Ministrar aulas práticas (em laboratório);
- Criar metodologia de pesquisa;
- Coordenar seminários de avaliação;
- Elaborar projeto de pesquisa;
- Ensinar através do projeto;
- Participar de congressos, eventos etc;
- Preparar material audiovisual;
- Atender a comunidade em assuntos da própria especialidade;
- Estimular alunos a desenvolverem a crítica e a ética;
- Orientar alunos para exames, concursos e competições;
- Conhecer idiomas estrangeiros;
- Buscar recursos financeiros de pesquisa junto a órgãos financiadores;
- Orientar monitores;
- Montar laboratórios de ensino;
- Buscar recursos financeiros;
- Montar estrutura de pesquisa (equipe, laboratório, materiais);
- Associar ensino e extensão;
- Analisar informações coletadas;
- Gerenciar recursos humanos, financeiros e materiais;
- Executar experimentos e observações;
- Processar as informações levantadas;
- Participar de comissões;
- Coordenar programas de pós-graduação;
- Desenvolver métodos de ensino;
- Dirigir entidade de apoio à pesquisa e serviços;
- Preparar aula de laboratório;
- Divulgar trabalhos, ensaios, textos críticos na grande mídia;
- Dirigir unidades acadêmicas, institutos;
- Participar de fóruns e seminários para a discussão de currículos;
- Participar da organização de congressos e eventos;
- Divulgar trabalhos através da internet;
- Apoiar pesquisadores e professores visitantes;
- Informar alunos sobre complementação de conhecimento em instituições nacionais e internacionais;
- Traduzir textos científicos e técnicos;
- Publicar livros, artigos e capítulos de livros especializados;
- Elaborar projetos institucionais;
Onde o Professor de Arquitetura pode trabalhar
Professores de arquitetura e urbanismo, engenharia, geofísica e geologia do ensino superior lecionam disciplinas transversais e específicas nas áreas das engenharias, da arquitetura, da geologia e geofísica, nos níveis de graduação, pós-graduação e extensão. Podem desenvolver atividades de pesquisa e desenvolvimento, vinculados a universidades ou faculdades, predominantemente como empregados registrados. Trabalham em períodos diurnos e noturnos com supervisão ocasional. Parte das atividades dos professores de geofísica e geologia, em particular, se desenvolvem no campo, a céu aberto, muitas vezes em horários irregulares. Em algumas atividades, alguns profissionais podem estar expostos aos efeitos das altas temperaturas e de materiais tóxicos e radiação.
Como trabalhar de Professor de Arquitetura
As ocupações da família exigem para o seu exercício, formação de nível superior na área. No mercado de trabalho, é desejável que os titulares das ocupações tenham títulos adicionais de pós-graduação e especialização, bem como experiência na área superior a cinco anos.
Qual a formação mais comum para a profissão
A formação universitária mais comum para um Professor de Arquitetura é a formação em Arquitetura para entrar e atuar no mercado de trabalho atual.
Quanto ganha um Professor de Arquitetura
O Professor de Arquitetura tem um salário inicial de R$ 1.478,31 podendo chegar a R$ 19.515,25 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 3.688,65 é a média salarial da profissão em todo Brasil.
O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 7.416,92 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Professor de Arquitetura).
Qual a jornada de trabalho do Professor de Arquitetura
O Professor de Arquitetura trabalha em média 22 horas por semana (110 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.