O que faz um Professor de Ensino Superior na Área de Didática
Profissionais exercendo a profissão de Professor de Ensino Superior na Área de Didática ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação, planejam atividades relativas a cursos e pesquisas, realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional, supervisionam formação pedagógica em estágios, orientam alunos, avaliam o trabalho acadêmico científico, coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho, prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal), participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Algumas das principais funções da profissão
- Ministrar cursos para atendimento às demandas externas;
- Produzir hipertextos;
- Redigir relatórios de pesquisa;
- Coordenar projetos de extensão;
- Discutir resultados de avaliação;
- Participar de colegiados;
- Orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos;
- Trabalhar em equipe;
- Demonstrar postura crítica;
- Planejar projetos de intervenção pedagógica;
- Coordenar grupos de pesquisa;
- Prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica;
- Avaliar o desempenho dos alunos;
- Planejar os ambientes de aprendizagem;
- Avaliar currículos de alunos;
- Gerenciar convênios;
- Demonstrar postura ética;
- Produzir transparências;
- Planejar aulas;
- Participar de associações científicas;
- Estudar diferentes formas de comunicação;
- Analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
- Acompanhar experiências dos alunos em contextos de aprendizagem escolar e não escolar;
- Planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica;
- Orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios;
- Indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho;
- Exercer cargos de direção;
- Avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços;
- Participar de comissões;
- Participar de atividades culturais;
- Elaborar programas e cronogramas;
- Dominar conhecimentos básicos de outros idiomas;
- Discutir as práticas pedagógicas dos alunos;
- Avaliar a própria prática de pesquisa;
- Prestar assessoria a órgãos públicos;
- Participar de congressos e eventos científicos;
- Estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição;
- Coordenar pesquisas;
- Orientar a elaboração de pesquisas dos alunos;
- Planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
- Atuar em projetos de extensão;
- Atuar no processo de seleção de alunos e professores;
- Avaliar material didático;
- Realizar revisão da literatura na área;
- Estudar a constituição de profissões no campo educacional;
- Sugerir composição de bancas examinadoras;
- Dominar a língua portuguesa;
- Produzir textos para uso pedagógico;
- Utilizar diferentes instrumentos de avaliação;
- Problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas;
- Estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade;
- Programar cursos para atendimento a demandas externas;
- Estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação;
- Discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional;
- Estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
- Supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos;
- Trabalhar com diferentes formas de interação humana;
- Elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo;
- Redigir publicações científicas;
- Coordenar projetos pedagógicos;
- Desenvolver atividades interativas;
- Compromissar-se social e politicamente;
- Divulgar resultados de pesquisas;
- Atuar em comissões editoriais;
- Analisar pesquisas educacionais;
- Promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento;
- Supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não);
- Coordenar convênios;
- Proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos;
- Analisar dados e materiais de pesquisa;
- Coordenar equipes de trabalho;
- Dialogar com os alunos;
- Produzir planos de cursos e de aulas;
- Dialogar com as entidades representativas;
- Desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos;
- Orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos;
- Realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.);
- Estudar a legislação educacional;
- Realizar eventos;
- Planejar a produção de materiais didáticos;
- Produzir vídeos;
- Preencher relatórios de atividades;
- Elaborar pareceres;
- Coordenar cursos;
- Avaliar trabalhos científicos;
- Atender alunos, individualmente e em grupo;
- Avaliar projetos de pesquisa;
- Coletar dados e materiais para pesquisa;
- Orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos;
- Gerenciar projetos;
- Organizar publicações;
- Integrar equipe para o desenvolvimento de homepage;
- Prever fontes de financiamento;
- Planejar projetos de extensão;
- Coordenar eventos;
- Produzir instrumentos de avaliação;
- Atuar em debates;
- Proferir palestras;
- Desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem;
- Desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem;
- Avaliar cursos;
- Estudar a produção científica da área;
- Integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos;
- Produzir cartazes;
- Atuar em banca examinadora docente e discente;
- Planejar pesquisas;
- Organizar coletâneas;
- Avaliar currículos e propostas pedagógicas;
- Estudar outros idiomas;
- Treinar auxiliares de pesquisa;
- Desenvolver propostas de avaliação;
- Avaliar o desenvolvimento das aulas;
- Participar de reuniões;
- Coordenar reuniões;
- Prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico;
- Orientar monitores;
- Avaliar projetos de extensão;
- Ler textos e relatórios produzidos pelos alunos;
- Constituir grupos de pesquisa;
- Avaliar planos de ação pedagógica;
- Coordenar áreas, disciplinas e turmas;
- Planejar eventos e seminários;
- Problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos;
- Orientar alunos de iniciação científica;
- Avaliar políticas educacionais;
- Atribuir notas e conceitos;
- Estudar propostas e políticas educacionais;
- Exercer cargos de representação;
- Elaborar projetos de extensão;
- Dialogar com os professores da instituição;
- Participar de associações de classe;
- Colaborar em comissões de avaliação;
- Produzir artigos para divulgação;
- Discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional;
- Analisar os problemas da realidade brasileira;
- Estabelecer relações com os órgãos de fomento;
- Sistematizar dados e materiais de pesquisa;
- Auto avaliar-se;
- Sistematizar conteúdos;
Onde o Professor de Ensino Superior na Área de Didática pode trabalhar
Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.
Como trabalhar de Professor de Ensino Superior na Área de Didática
Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.
Qual a formação mais comum para a profissão
A formação universitária mais comum para um Professor de Ensino Superior na Área de Didática é a formação em Letras para entrar e atuar no mercado de trabalho atual.
Quanto ganha um Professor de Ensino Superior na Área de Didática
O Professor de Ensino Superior na Área de Didática tem um salário inicial de R$ 1.739,71 podendo chegar a R$ 9.763,00 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 3.346,00 é a média salarial da profissão em todo Brasil.
O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 4.546,42 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Professor de Ensino Superior na Área de Didática).
Qual a jornada de trabalho do Professor de Ensino Superior na Área de Didática
O Professor de Ensino Superior na Área de Didática trabalha em média 24 horas por semana (120 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.