O que faz um Acrobata
Profissionais exercendo a profissão de Acrobata realizam, sozinhos ou em grupos, diversos tipos de representações, em um espetáculo público (circo, teatro, rua, estúdio de televisão). Criam números e os apresentam em cena, a partir de técnicas corporais (acrobacia, equilibrismo, malabarismo, ilusionismo, comédia, canto, dança, pantomima) ou de técnicas de adestramento de animais.
Algumas das principais funções da profissão
- Adquirir técnicas para cair;
- Respeitar ética profissional;
- Buscar métodos de aprendizagem para cada modalidade;
- Demonstrar conhecimento de costumes e tradições circenses;
- Demonstrar conhecimento de vocabulários e gírias circenses;
- Adaptar-se ao contexto do espetáculo (língua, comida, espaço);
- Pesquisar movimentos corporais;
- Criar maquiagem;
- Adequar tecnologias disponíveis ao número circense;
- Demonstrar determinação para aprender;
- Propor possibilidades profissionais a partir de suas habilidades;
- Confeccionar o aparelho;
- Trabalhar em equipe;
- Assimilar os tempos na realização dos truques;
- Definir coreografia;
- Fazer concentração;
- Avaliar custos para fazer preço do trabalho;
- Pesquisar aparelhos;
- Lidar com imprevistos de forma criativa;
- Fazer aquecimento;
- Estimular o desenvolvimento físico do aluno;
- Colaborar na divulgação do espetáculo;
- Introduzir o aluno nas diferentes modalidades circenses;
- Estabelecer comunicação com a cidade;
- Respeitar o aparelho de outro artista;
- Conquistar empatia do público;
- Aprender a profissão ensaiando;
- Repetir o número aperfeiçoando técnicas;
- Criar aparelhos (materiais de trabalho);
- Desenvolver consciência dos riscos profissionais;
- Preparar material, aparelho e objetos para o número;
- Pesquisar truques;
- Pesquisar possibilidades no uso das cores (luzes, figurino, materiais, etc);
- Criar guarda roupa;
- Adequar o número ao biótipo e aparelho;
- Intercambiar informações com profissionais do circo (pessoalmente, vídeos, internet, etc);
- Frequentar cursos de atualização;
- Estabelecer vínculos de confiança com os colegas;
- Respeitar relações de trabalho;
- Obedecer os comandos dos tempos dos truques;
- Pesquisar tecnologias;
- Motivar os alunos;
- Divulgar o espetáculo ou número;
- Desenvolver disciplina;
- Sincronizar luz e som com a representação;
- Avaliar o potencial físico do aluno;
- Pesquisar possibilidades de comunicação com o público;
- Intercambiar informações com escolas de circo;
- Definir equipamentos de segurança;
- Estabelecer comunicação com o público;
- Dar entrevistas;
- Combinar códigos para informar imprevistos;
- Incorporar equipamentos de segurança no número, durante o ensaio;
- Adequar o número de acordo com o tempo, espaço e público;
- Fazer alongamento;
- Trabalhar frustações (quedas, números, aparelhos);
- Misturar os números criando outros;
- Utilizar meios de comunicação para divulgar (tv, jornal, internet, carros, books);
- Providenciar material impresso para divulgação;
- Errar truques para valorização do trabalho;
- Desmontar o aparelho;
- Transmitir ética circense;
- Incorporar diferentes linguagens artísticas;
- Montar o aparelho;
- Dominar técnicas circenses do seu número;
- Pesquisar possibilidades de expressão artística;
- Aperfeiçoar técnicas de expressão corporal e vocal;
- Observar o trabalho de outros profissionais do circo;
- Preparar a entrada do artista;
- Intercambiar informações com outras áreas artísticas;
- Investigar o valor do trabalho circense no mercado;
- Respeitar a liberdade de expressão dos colegas;
- Frequentar lugares de divulgação do trabalho realizado;
- Selecionar música;
- Pesquisar materiais;
- Perceber as habilidades dos alunos;
- Realizar números testes para divulgação ou contratação;
Onde o Acrobata pode trabalhar
Artistas de circo (circenses) o trabalho é exercido em ambientes fechados como lonas de circo, teatro, estúdios de tv, também a céu aberto e em veículos, por meio de trabalho assalariado ou autônomo ou pelos proprietários dos circos, em trabalho itinerante, com rodízio de turnos, de forma individual e coletiva, sob supervisão permanente. É comum o trabalhador exercer mais de uma ocupação, que são definidas pelo conjunto de habilidades: acrobata - faz variações de saltos no chão, aéreo - usa várias técnicas de movimento e equilíbrio no ar, contorcionista - faz movimentos de torção e contorção do corpo, domador de animais - treina e apresenta o animal, equilibrista - equilibra objetos, pessoas e a si mesmo, mágico - faz aparecer, desaparecer, mover objetos, pessoas, animais, utilizando técnicas de ilusionismo, malabarista - pratica jogos com aparelhos e objetos e os controla, palhaço - realiza pantomimas, pilhérias e outros números cômicos, trapezista - realiza saltos e evoluções com o corpo no ar, titeriteiro.
Como trabalhar de Acrobata
Essas ocupações são exercidas por pessoas que desenvolveram habilidades circenses. A formação inicia-se desde a mais tenra idade, quando as crianças vão aprendendo um pouco de cada arte, em circos de lona, organizados em torno de tradicionais famílias circenses. Há, em menor número, artistas formados em circos-escolas ou cursos de artes circences. Os espetáculos circenses também são apresentados em teatro, tv, rua ou outros espaços alternativos.
Quanto ganha um Acrobata
O Acrobata tem um salário inicial de R$ 1.163,54 podendo chegar a R$ 2.664,76 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 1.377,20 é a média salarial da profissão em todo Brasil.
O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 1.591,87 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Acrobata).
Qual a jornada de trabalho do Acrobata
O Acrobata trabalha em média 42 horas por semana (210 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.