O que faz um Faquir

Profissionais exercendo a profissão de Faquir realizam, sozinhos ou em grupos, diversos tipos de representações, em um espetáculo público (circo, teatro, rua, estúdio de televisão). Criam números e os apresentam em cena, a partir de técnicas corporais (acrobacia, equilibrismo, malabarismo, ilusionismo, comédia, canto, dança, pantomima) ou de técnicas de adestramento de animais.

Algumas das principais funções da profissão

  • Assimilar os tempos na realização dos truques;
  • Pesquisar aparelhos;
  • Frequentar lugares de divulgação do trabalho realizado;
  • Observar o trabalho de outros profissionais do circo;
  • Sincronizar luz e som com a representação;
  • Intercambiar informações com outras áreas artísticas;
  • Adquirir técnicas para cair;
  • Transmitir ética circense;
  • Demonstrar conhecimento de vocabulários e gírias circenses;
  • Misturar os números criando outros;
  • Preparar material, aparelho e objetos para o número;
  • Pesquisar tecnologias;
  • Divulgar o espetáculo ou número;
  • Trabalhar em equipe;
  • Desenvolver consciência dos riscos profissionais;
  • Criar aparelhos (materiais de trabalho);
  • Fazer alongamento;
  • Fazer aquecimento;
  • Respeitar relações de trabalho;
  • Dar entrevistas;
  • Adequar o número ao biótipo e aparelho;
  • Estabelecer vínculos de confiança com os colegas;
  • Errar truques para valorização do trabalho;
  • Adequar tecnologias disponíveis ao número circense;
  • Incorporar diferentes linguagens artísticas;
  • Propor possibilidades profissionais a partir de suas habilidades;
  • Desmontar o aparelho;
  • Definir coreografia;
  • Estabelecer comunicação com o público;
  • Respeitar ética profissional;
  • Fazer concentração;
  • Selecionar música;
  • Pesquisar possibilidades de comunicação com o público;
  • Lidar com imprevistos de forma criativa;
  • Criar guarda roupa;
  • Respeitar o aparelho de outro artista;
  • Intercambiar informações com escolas de circo;
  • Motivar os alunos;
  • Respeitar a liberdade de expressão dos colegas;
  • Pesquisar movimentos corporais;
  • Trabalhar frustações (quedas, números, aparelhos);
  • Perceber as habilidades dos alunos;
  • Pesquisar possibilidades no uso das cores (luzes, figurino, materiais, etc);
  • Frequentar cursos de atualização;
  • Pesquisar possibilidades de expressão artística;
  • Providenciar material impresso para divulgação;
  • Incorporar equipamentos de segurança no número, durante o ensaio;
  • Colaborar na divulgação do espetáculo;
  • Adequar o número de acordo com o tempo, espaço e público;
  • Repetir o número aperfeiçoando técnicas;
  • Conquistar empatia do público;
  • Desenvolver disciplina;
  • Montar o aparelho;
  • Realizar números testes para divulgação ou contratação;
  • Definir equipamentos de segurança;
  • Pesquisar materiais;
  • Combinar códigos para informar imprevistos;
  • Demonstrar determinação para aprender;
  • Investigar o valor do trabalho circense no mercado;
  • Criar maquiagem;
  • Estimular o desenvolvimento físico do aluno;
  • Confeccionar o aparelho;
  • Utilizar meios de comunicação para divulgar (tv, jornal, internet, carros, books);
  • Demonstrar conhecimento de costumes e tradições circenses;
  • Aperfeiçoar técnicas de expressão corporal e vocal;
  • Intercambiar informações com profissionais do circo (pessoalmente, vídeos, internet, etc);
  • Aprender a profissão ensaiando;
  • Estabelecer comunicação com a cidade;
  • Pesquisar truques;
  • Adaptar-se ao contexto do espetáculo (língua, comida, espaço);
  • Dominar técnicas circenses do seu número;
  • Buscar métodos de aprendizagem para cada modalidade;
  • Introduzir o aluno nas diferentes modalidades circenses;
  • Obedecer os comandos dos tempos dos truques;
  • Avaliar custos para fazer preço do trabalho;
  • Preparar a entrada do artista;
  • Avaliar o potencial físico do aluno;

Onde o Faquir pode trabalhar

Artistas de circo (circenses) o trabalho é exercido em ambientes fechados como lonas de circo, teatro, estúdios de tv, também a céu aberto e em veículos, por meio de trabalho assalariado ou autônomo ou pelos proprietários dos circos, em trabalho itinerante, com rodízio de turnos, de forma individual e coletiva, sob supervisão permanente. É comum o trabalhador exercer mais de uma ocupação, que são definidas pelo conjunto de habilidades: acrobata - faz variações de saltos no chão, aéreo - usa várias técnicas de movimento e equilíbrio no ar, contorcionista - faz movimentos de torção e contorção do corpo, domador de animais - treina e apresenta o animal, equilibrista - equilibra objetos, pessoas e a si mesmo, mágico - faz aparecer, desaparecer, mover objetos, pessoas, animais, utilizando técnicas de ilusionismo, malabarista - pratica jogos com aparelhos e objetos e os controla, palhaço - realiza pantomimas, pilhérias e outros números cômicos, trapezista - realiza saltos e evoluções com o corpo no ar, titeriteiro.

Como trabalhar de Faquir

Essas ocupações são exercidas por pessoas que desenvolveram habilidades circenses. A formação inicia-se desde a mais tenra idade, quando as crianças vão aprendendo um pouco de cada arte, em circos de lona, organizados em torno de tradicionais famílias circenses. Há, em menor número, artistas formados em circos-escolas ou cursos de artes circences. Os espetáculos circenses também são apresentados em teatro, tv, rua ou outros espaços alternativos.

Quanto ganha um Faquir

O Faquir tem um salário inicial de R$ 1.412,66 podendo chegar a R$ 2.959,04 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 2.182,97 é a média salarial da profissão em todo Brasil.

O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 1.948,68 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Faquir).

Qual a jornada de trabalho do Faquir

O Faquir trabalha em média 41 horas por semana (205 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.

Categoria Profissional: