O que faz um Instrutor de Treinamento Industrial (formação Profissional)
Profissionais exercendo a profissão de Instrutor de Treinamento Industrial (formação Profissional) planejam e desenvolvem situações de ensino e aprendizagem voltadas para a qualificação profissional de jovens e adultos orientando-os nas técnicas específicas da área em questão. Avaliam processo ensino- aprendizagem, elaboram material pedagógico, sistematizam estudos, informações e experiências sobre a área ensinada, garantem segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino- aprendizagem, fazem registros de documentação escolar, de oficinas e de laboratórios. Podem prestar serviços à comunidade. No desenvolvimento das atividades mobilizam capacidades comunicativas.
Algumas das principais funções da profissão
- Ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
- Realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
- Especificar equipamentos para manutenção e reposição;
- Definir metodologias e técnicas de ensino;
- Utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
- Programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos;
- Participar de atividades de elaboração do plano de curso;
- Tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
- Expressar-se com clareza;
- Avaliar competências adquiridas anteriormente;
- Avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
- Corrigir trabalhos, provas, exercícios;
- Empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem;
- Organizar exposições de produtos;
- Preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
- Demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
- Testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
- Investigar diferentes recursos didáticos;
- Preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
- Sistematizar os termos técnicos da área;
- Demonstrar flexibilidade;
- Orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
- Confeccionar apostilas para apoio às aulas;
- Manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
- Criar situações interativas com o mercado de trabalho;
- Avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
- Pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
- Simular situações atuais de trabalho;
- Programar calendário de atividades para estágios de alunos;
- Participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
- Agir eticamente na profissão;
- Preencher planilhas de custo;
- Revisar as metodologias e técnicas de ensino;
- Controlar o estoque de peças de reposição;
- Estimular os alunos na busca de conhecimento;
- Sistematizar as normas técnicas;
- Identificar características e interesses pessoais dos alunos;
- Preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
- Preencher diários de classe ou similares;
- Registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
- Verificar o estado dos equipamentos de segurança;
- Cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
- Utilizar referenciais de avaliação normatizados;
- Demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
- Processar materiais para a utilização em ensino;
- Ensinar procedimentos e técnicas de trabalho;
- Registrar controles de estoque;
- Propor cronograma de atividades pedagógicas;
- Desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;
- Prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
- Dialogar com os outros professores;
- Integrar-se em eventos da área;
- Organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
- Demonstrar capacidade de aprendizagem;
- Limpar os equipamentos;
- Projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino;
- Selecionar recursos didáticos;
- Demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
- Fixar metas educacionais para a escola;
- Direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão;
- Criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
- Demonstrar tolerância e paciência;
- Desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
- Comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
- Sistematizar a legislação na sua área;
- Elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas;
- Registrar as tarefas executadas pelos alunos;
- Sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
- Expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
- Mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
- Garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
- Propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado;
- Programar a utilização de material didático-pedagógico;
- Criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
- Sistematizar as mudanças tecnológicas;
- Desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene;
- Analisar as avaliações;
- Coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
- Sistematizar a produção científica da área;
- Demonstrar criatividade;
- Negociar projetos e cursos;
- Dialogar com membros e instituições da comunidade;
- Sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
- Desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas;
- Dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
- Coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
- Preparar recursos audiovisuais;
- Desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos;
- Prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
- Preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
- Preparar material didático;
- Auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
- Orientar os alunos;
- Efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
- Orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
- Dialogar com os alunos;
- Dialogar com os meios de comunicação de massa;
- Demonstrar perseverança;
- Confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
- Preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
- Revisar material pedagógico;
- Solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- Divulgar ideias através de projetos de ensino;
- Promover a exposição e venda de produtos do curso;
- Avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
- Criar relacionamentos de confiabilidade;
- Comprovar experiência na área específica;
- Identificar novas fontes para atualização;
- Demonstrar capacidade de avaliação;
- Tomar parte na elaboração do calendário escolar;
- Comprovar qualificação profissional na área de atuação;
- Preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
- Estabelecer referenciais de avaliação;
- Demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
- Promover intercâmbios institucionais;
- Adequar material pedagógico;
- Demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
- Executar a manutenção preventiva;
- Conferir a execução da manutenção;
- Preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
- Auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
- Analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
- Demonstrar capacidade de organização;
- Dialogar com outros setores ou unidades da escola;
- Criar situações de trabalho em equipe;
- Participar da captação de recursos financeiros e físicos;
- Encaminhar alunos para atendimentos específicos;
- Elaborar os planos de aula;
- Prestar assessoria técnica à comunidade;
- Ministrar palestras para públicos de fora da escola;
- Desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
- Participar de ações institucionais com objetivo social;
- Fixar critérios de avaliação dos alunos;
- Participar de campanhas educativas;
- Consultar manual do equipamento para manutenção;
- Criar situações operacionais de atividades;
- Tomar parte na organização do currículo escolar;
- Executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- Selecionar material pedagógico;
- Auto avaliar-se;
- Comprovar certificação das competências;
- Desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade;
- Tomar providências em casos de emergência;
- Demonstrar liderança;
Onde o Instrutor de Treinamento Industrial (formação Profissional) pode trabalhar
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
Como trabalhar de Instrutor de Treinamento Industrial (formação Profissional)
O exercício dessas ocupações requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Quanto ganha um Instrutor de Treinamento Industrial (formação Profissional)
O Instrutor de Treinamento Industrial (formação Profissional) tem um salário inicial de R$ 1.769,22 podendo chegar a R$ 7.122,76 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 3.731,20 é a média salarial da profissão em todo Brasil.
O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 3.844,66 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Instrutor de Treinamento Industrial (formação Profissional)).
Qual a jornada de trabalho do Instrutor de Treinamento Industrial (formação Profissional)
O Instrutor de Treinamento Industrial (formação Profissional) trabalha em média 38 horas por semana (190 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.