O que faz um Professor de Ensino Superior na Área de Didática
Profissionais exercendo a profissão de Professor de Ensino Superior na Área de Didática ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação, planejam atividades relativas a cursos e pesquisas, realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional, supervisionam formação pedagógica em estágios, orientam alunos, avaliam o trabalho acadêmico científico, coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho, prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal), participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Algumas das principais funções da profissão
- Orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios;
- Avaliar projetos de pesquisa;
- Sistematizar conteúdos;
- Problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas;
- Coordenar eventos;
- Avaliar material didático;
- Demonstrar postura ética;
- Planejar eventos e seminários;
- Produzir textos para uso pedagógico;
- Elaborar pareceres;
- Prestar assessoria a órgãos públicos;
- Problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos;
- Coordenar reuniões;
- Desenvolver propostas de avaliação;
- Produzir hipertextos;
- Programar cursos para atendimento a demandas externas;
- Gerenciar convênios;
- Integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos;
- Desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem;
- Avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços;
- Participar de atividades culturais;
- Avaliar o desenvolvimento das aulas;
- Prever fontes de financiamento;
- Avaliar planos de ação pedagógica;
- Trabalhar com diferentes formas de interação humana;
- Realizar eventos;
- Coordenar convênios;
- Planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica;
- Realizar revisão da literatura na área;
- Coordenar cursos;
- Coordenar áreas, disciplinas e turmas;
- Indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho;
- Estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição;
- Dominar a língua portuguesa;
- Dominar conhecimentos básicos de outros idiomas;
- Coletar dados e materiais para pesquisa;
- Planejar a produção de materiais didáticos;
- Utilizar diferentes instrumentos de avaliação;
- Avaliar currículos de alunos;
- Discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional;
- Promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento;
- Produzir instrumentos de avaliação;
- Discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional;
- Estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
- Preencher relatórios de atividades;
- Estudar propostas e políticas educacionais;
- Divulgar resultados de pesquisas;
- Compromissar-se social e politicamente;
- Produzir cartazes;
- Redigir relatórios de pesquisa;
- Avaliar políticas educacionais;
- Supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos;
- Atuar em debates;
- Proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos;
- Produzir planos de cursos e de aulas;
- Coordenar pesquisas;
- Planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
- Avaliar projetos de extensão;
- Auto avaliar-se;
- Realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.);
- Organizar publicações;
- Coordenar grupos de pesquisa;
- Avaliar o desempenho dos alunos;
- Discutir resultados de avaliação;
- Integrar equipe para o desenvolvimento de homepage;
- Orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos;
- Avaliar a própria prática de pesquisa;
- Coordenar equipes de trabalho;
- Desenvolver atividades interativas;
- Acompanhar experiências dos alunos em contextos de aprendizagem escolar e não escolar;
- Coordenar projetos pedagógicos;
- Coordenar projetos de extensão;
- Estudar a constituição de profissões no campo educacional;
- Estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade;
- Participar de associações científicas;
- Atribuir notas e conceitos;
- Participar de congressos e eventos científicos;
- Produzir artigos para divulgação;
- Prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica;
- Dialogar com os professores da instituição;
- Redigir publicações científicas;
- Planejar projetos de extensão;
- Gerenciar projetos;
- Demonstrar postura crítica;
- Constituir grupos de pesquisa;
- Planejar projetos de intervenção pedagógica;
- Atuar em comissões editoriais;
- Orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos;
- Prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico;
- Ler textos e relatórios produzidos pelos alunos;
- Analisar os problemas da realidade brasileira;
- Participar de colegiados;
- Estudar a legislação educacional;
- Avaliar trabalhos científicos;
- Colaborar em comissões de avaliação;
- Produzir vídeos;
- Proferir palestras;
- Planejar os ambientes de aprendizagem;
- Planejar pesquisas;
- Planejar aulas;
- Estudar diferentes formas de comunicação;
- Orientar alunos de iniciação científica;
- Orientar monitores;
- Elaborar projetos de extensão;
- Atuar no processo de seleção de alunos e professores;
- Sugerir composição de bancas examinadoras;
- Participar de comissões;
- Elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo;
- Atender alunos, individualmente e em grupo;
- Desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem;
- Discutir as práticas pedagógicas dos alunos;
- Estudar outros idiomas;
- Trabalhar em equipe;
- Supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não);
- Dialogar com os alunos;
- Ministrar cursos para atendimento às demandas externas;
- Orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos;
- Elaborar programas e cronogramas;
- Treinar auxiliares de pesquisa;
- Exercer cargos de direção;
- Analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
- Analisar pesquisas educacionais;
- Analisar dados e materiais de pesquisa;
- Desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos;
- Estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação;
- Atuar em banca examinadora docente e discente;
- Organizar coletâneas;
- Dialogar com as entidades representativas;
- Exercer cargos de representação;
- Participar de associações de classe;
- Participar de reuniões;
- Estabelecer relações com os órgãos de fomento;
- Produzir transparências;
- Avaliar currículos e propostas pedagógicas;
- Orientar a elaboração de pesquisas dos alunos;
- Sistematizar dados e materiais de pesquisa;
- Atuar em projetos de extensão;
- Estudar a produção científica da área;
- Avaliar cursos;
Onde o Professor de Ensino Superior na Área de Didática pode trabalhar
Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.
Como trabalhar de Professor de Ensino Superior na Área de Didática
Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.
Qual a formação mais comum para a profissão
A formação universitária mais comum para um Professor de Ensino Superior na Área de Didática é a formação em Letras para entrar e atuar no mercado de trabalho atual.
Quanto ganha um Professor de Ensino Superior na Área de Didática
O Professor de Ensino Superior na Área de Didática tem um salário inicial de R$ 1.739,71 podendo chegar a R$ 9.763,00 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 3.346,00 é a média salarial da profissão em todo Brasil.
O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 4.546,42 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Professor de Ensino Superior na Área de Didática).
Qual a jornada de trabalho do Professor de Ensino Superior na Área de Didática
O Professor de Ensino Superior na Área de Didática trabalha em média 24 horas por semana (120 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.