O que faz um Professor de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional
Profissionais exercendo a profissão de Professor de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação, planejam atividades relativas a cursos e pesquisas, realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional, supervisionam formação pedagógica em estágios, orientam alunos, avaliam o trabalho acadêmico científico, coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho, prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal), participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Algumas das principais funções da profissão
- Prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica;
- Ler textos e relatórios produzidos pelos alunos;
- Participar de atividades culturais;
- Avaliar material didático;
- Participar de comissões;
- Auto avaliar-se;
- Prever fontes de financiamento;
- Divulgar resultados de pesquisas;
- Dialogar com os alunos;
- Discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional;
- Coordenar projetos de extensão;
- Preencher relatórios de atividades;
- Estudar a produção científica da área;
- Produzir instrumentos de avaliação;
- Atuar em comissões editoriais;
- Sistematizar dados e materiais de pesquisa;
- Planejar os ambientes de aprendizagem;
- Atender alunos, individualmente e em grupo;
- Discutir as práticas pedagógicas dos alunos;
- Desenvolver atividades interativas;
- Estudar a constituição de profissões no campo educacional;
- Realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.);
- Discutir resultados de avaliação;
- Integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos;
- Estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
- Gerenciar convênios;
- Redigir relatórios de pesquisa;
- Planejar projetos de intervenção pedagógica;
- Gerenciar projetos;
- Participar de associações de classe;
- Problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos;
- Produzir planos de cursos e de aulas;
- Desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem;
- Elaborar pareceres;
- Orientar monitores;
- Exercer cargos de representação;
- Coordenar cursos;
- Prestar assessoria a órgãos públicos;
- Coordenar áreas, disciplinas e turmas;
- Avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços;
- Demonstrar postura ética;
- Avaliar o desempenho dos alunos;
- Analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
- Avaliar projetos de pesquisa;
- Avaliar cursos;
- Dominar a língua portuguesa;
- Proferir palestras;
- Estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade;
- Organizar publicações;
- Planejar eventos e seminários;
- Trabalhar em equipe;
- Avaliar planos de ação pedagógica;
- Atuar em debates;
- Realizar revisão da literatura na área;
- Organizar coletâneas;
- Atuar em projetos de extensão;
- Problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas;
- Planejar a produção de materiais didáticos;
- Ministrar cursos para atendimento às demandas externas;
- Desenvolver propostas de avaliação;
- Participar de associações científicas;
- Participar de congressos e eventos científicos;
- Produzir vídeos;
- Orientar alunos de iniciação científica;
- Discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional;
- Analisar pesquisas educacionais;
- Coordenar eventos;
- Estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação;
- Estudar outros idiomas;
- Atribuir notas e conceitos;
- Desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem;
- Programar cursos para atendimento a demandas externas;
- Planejar aulas;
- Orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios;
- Sugerir composição de bancas examinadoras;
- Elaborar programas e cronogramas;
- Participar de colegiados;
- Constituir grupos de pesquisa;
- Planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica;
- Dialogar com os professores da instituição;
- Produzir artigos para divulgação;
- Coletar dados e materiais para pesquisa;
- Estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição;
- Sistematizar conteúdos;
- Avaliar currículos de alunos;
- Elaborar projetos de extensão;
- Proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos;
- Coordenar projetos pedagógicos;
- Planejar pesquisas;
- Avaliar o desenvolvimento das aulas;
- Planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
- Elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo;
- Participar de reuniões;
- Colaborar em comissões de avaliação;
- Redigir publicações científicas;
- Dominar conhecimentos básicos de outros idiomas;
- Orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos;
- Realizar eventos;
- Exercer cargos de direção;
- Analisar os problemas da realidade brasileira;
- Supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos;
- Avaliar trabalhos científicos;
- Demonstrar postura crítica;
- Orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos;
- Atuar em banca examinadora docente e discente;
- Estudar diferentes formas de comunicação;
- Avaliar a própria prática de pesquisa;
- Produzir hipertextos;
- Desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos;
- Compromissar-se social e politicamente;
- Analisar dados e materiais de pesquisa;
- Avaliar políticas educacionais;
- Trabalhar com diferentes formas de interação humana;
- Coordenar convênios;
- Planejar projetos de extensão;
- Avaliar currículos e propostas pedagógicas;
- Produzir transparências;
- Integrar equipe para o desenvolvimento de homepage;
- Coordenar equipes de trabalho;
- Estabelecer relações com os órgãos de fomento;
- Promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento;
- Coordenar grupos de pesquisa;
- Atuar no processo de seleção de alunos e professores;
- Orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos;
- Prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico;
- Indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho;
- Utilizar diferentes instrumentos de avaliação;
- Produzir cartazes;
- Estudar propostas e políticas educacionais;
- Produzir textos para uso pedagógico;
- Estudar a legislação educacional;
- Coordenar reuniões;
- Avaliar projetos de extensão;
- Coordenar pesquisas;
- Dialogar com as entidades representativas;
- Supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não);
- Orientar a elaboração de pesquisas dos alunos;
- Treinar auxiliares de pesquisa;
Onde o Professor de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional pode trabalhar
Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.
Como trabalhar de Professor de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional
Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.
Qual a formação mais comum para a profissão
A formação universitária mais comum para um Professor de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional é a formação em Licenciatura para entrar e atuar no mercado de trabalho atual.
Quanto ganha um Professor de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional
O Professor de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional tem um salário inicial de R$ 2.094,15 podendo chegar a R$ 15.459,77 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 7.010,00 é a média salarial da profissão em todo Brasil.
O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 7.436,11 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Professor de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional).
Qual a jornada de trabalho do Professor de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional
O Professor de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional trabalha em média 33 horas por semana (165 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.